城南实验小学发展共同体组织校领导、骨干教师赴南通、常州等学校考察学习

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城南实验小学发展共同体组织校领导、骨干教师赴南通、常州等学校考察学习

      （盱眙县教育发布消息：）为提升共同体学校校园文化建设水平，拓宽教育科研考察视野，促进城乡基础教育均衡同步发展，盱眙县城南实验小学发展共同体根据盱眙县教体局相关文件精神，组织相关学校的领导、骨干教师由教体局第三党支部副书记俞莉和盱眙县城南实验小学校长黄爱勤共同带队赴省内相关名校进行考察学习。两天时间考察了三所学校，参加了一场省级观摩活动，时间虽短，但行程紧、内容实、收获丰，可以说行致远，学至深。

      盱眙县城南实验小学发展共同体的此次活动在中心校校长黄爱勤同志的积极申请、策划下进行了充分的准备工作和细致周密的活动安排。从活动方案策划到考察校的对接，从活动人员登记到住宿、就餐安排等都作了安排，可以说行程细致到点，方案落实到人。所有的交通、食、宿都在规定范围内尽可能做到节俭、贴心。

      活动第一站是参观南通如皋市安定小学，宋代大儒胡媛胡安定先生留下的“雅”文化、小小种植园等让大家感慨历史文化的传承和素质教育的创新。

而在安定小学听取的关于“商讨素养：立学课堂的安定表达”让大家对城南实验小学“智学课堂”的发展有了更好的借鉴和发展思路。会后大家纷纷提问、取经并要求拷贝PPT回校后继续学习。

      活动的第二站是参观南通师范第二附属小学，听介绍老师讲清末状元、实业家张謇“实业救国、兴办教育”的故事，李吉林老师的情境教育以及相关实践课程，历任校长的励精图治，一个个体育冠军成长的故事，无一不是学校文化的薪火相传，让参观老师纷纷驻足、拍照。

      活动的第三站是参加在常州市武进区湖塘桥第二实验小学举行的“教育及生长”课堂教学改革成果研讨会。在参观校园文化之余盱眙县城南实验小学发展共同体领导、教师一行最关注的是这次教学改革成果研讨会。所有成员既有幸聆听多位省内外教育专家的教育理念分享，也通过沙龙活动聆听到了教育专家们的思维碰撞。最值得一提的是盱眙县城南实验小学发展共同体领头学校校长黄爱勤同志也参加了此次沙龙研讨活动。活动中，黄爱勤校长也提出了自己对“教育及生长”的理解，分享了自己学校发展生长的教育前瞻性项目——“智学课堂项目”。

      两天的学习时间虽然很短，但对每一位成员的触动和影响却很深，在感慨兄弟学校丰硕成果的同时也在积极思考、主动作为，思考对自己所在学校的校园文化提升有何借鉴意义，思考他山之石的课程改革项目如何在自己学校生根发芽，思考借鉴这些名校的延时服务工作经验如何能够提升自己所在校的延时服务的效率和覆盖面。他们在会间谈、车上谈、甚至回到住宿地回到家还在谈论这些话题，绝大多数同志还把自己的所想所感写成个人小结上报中心校，而有些同志还把自己的教育收获在自己所在学校进行汇报分享。

      不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。教育需要创新，教育也需要借鉴，更需要不断地学习。盱眙县城南实验小学共同体的本次活动为共同体学校的部分领导和老师们创造难得的外出学习机会。可以说，此次活动既是参加活动同志的一次难忘的教育经历，更是他们今后教育工作的崭新起点。相信在县教体局和教师发展管理中心的正确领导下，在共同体学校同仁的共同努力下，盱眙的教育发展水平定会进一步向远而行，向上而生！（黄汗青，李兆刚）

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相信在县教体局和教师发展管理中心的正确领导下，在共同体学校同仁的共同努力下，盱眙的教育发展水平定会进一步向远而行，向上而生！